Подпомагане на младежите от ромски произход да се реализират на пазара на труда
Пон, 23.03.2026
Обучение за младежки работници проект ЕРАЗЪМ+ № 2025-1-BG01-KA210-YOU-000356590
В периода 16 - 20 март 2026 година в ПГТО „Добри Желязков“, гр. Сливен се проведе обучение за младежки работници, с участието на ученици от ПГТО „Добри Желязков“, гр. Сливен и ПГИ „Проф. Д-р Димитър Табаков“, гр. Сливен. Обучението е част от проект Еразъм +, дейност Младеж, реализиран от три младежки неправителствени организации от три европейски държави:
- Zdruzenie na Romi Avena, гр. Кочани, Република Северна Македония;
- Udruženje Roma Braničevskog okruga, гр. Пожаревац, Република Сърбия;
- Европейска Мултикултурна Асоциация, гр. Сливен, България;
Четири експерти от трите организации проведоха различните сесии по предварително изготвена програма, която включваше следните теми:
- умения за личностно и професионално развитие, комуникация и активно слушане, коучинг техники, умения за работа в екип и решаване на проблеми, вземане на решения, управление на конфликти;
- разбиране на SWOT анализа, идентифициране на силни/слаби страни/възможности/заплахи, прилагане на SWOT анализ, свързване на ученето с практиката на младежката работа;
- дигитални умения за младежка работа и пригодност за заетост, дигиталните компетенции, инструменти, онлайн безопасност, предизвикателства за дигиталното приобщаване;
- комуникация и работа с обществеността; създаване на професионален имейл, социални медии, платформи за сътрудничество, просто дигитално съдържание;
- търсене на работа онлайн и умения за дигитална заетост; изпращане на имейли и онлайн кандидатстване за работа, дигитално търсене на работа, писане на имейли, онлайн кандидатстване за работа и онлайн комуникация, писане на автобиография и мотивационни писма.
- устойчивост и позитивно мислене, психологическа готовност, справяне с отказ, справяне с неуспехи и преодоляване на предизвикателства, мотивация;
- повишаване на уменията на младежките работници за междукултурни обучения:
- културна чувствителност и самосъзнание в междукултурната младежка работа. - разбиране на ромския културен контекст отвъд стереотипите; разпознаване на това как личните предразсъдъци и стереотипи влияят върху очакванията на обучителите и резултатите от обучението; размисъл върху собствената културна перспектива; изграждане на етично, уважително и основано на доверие взаимодействие с ромската младеж и техните общности.
- междукултурна комуникация и практика на етично обучение- изследване на различни стилове на комуникация (директен, индиректен, емоционален и мълчалив); предотвратяване на погрешно тълкуване в междукултурна среда; адаптиране на методите на обучение към реалностите на ромската младеж; прилагане на етични принципи за избягване на стигматизация и осигуряване на приобщаващо, основано на достойнство участие.
- изграждане на професионална готовност и работни навици у младежи от ромски произход - укрепване на мотивацията, самочувствието и дългосрочната ангажираност на младежи от ромски произход чрез практическа подготовка за света на труда; ключови навици на работното място (точност, отговорност, комуникация, работа в екип и спазване на правилата), преодоляване на разликата между ромската младеж и очакванията на работодателите, стратегии за превръщане на неформалните умения в компетентности, подходящи за заетост, управление на обратната връзка и авторитета на работното място и подкрепа за задържане на работа чрез справяне с дискриминацията, ниската увереност и рисковете от преждевременно отпадане от работа.
- Стратегическо застъпничество и политики за местно приобщаване на ромите - идентифициране на системни пропуски, дискриминационни практики при наемане на работа и образователни бариери.
